通过激素的调节的教案.docx

通过激素的调节的教案 教学目标： 知识目标： 1. 描述促胰液素的发现过程。 2. 描述血糖调节的过程。 3. 描绘血糖调节的图解式模型。 4. 根据图表分析说明甲状腺激素分泌的分级调节实例，说出激素调节的特点。 能力目标： 1. 运用反馈调节的原理，解释一些生命现象。 2. 通过建构血糖调节的模型，训练学生运用所学知识解释和解决实际问题的能力。 情感目标： 1. 讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的作用，体验科学发现的过程，养成质疑、求实、创新的科学精神。 2. 关注身边的科学技术，评价激素类药物应用的利与弊，认识科学技术进步可能给人类带来的正负两方面的影响，理解生物科学、