12 蜜蜂 少儿美术课件.pptxVIP

传达美吉木画室体系课 涂涂班A段(5岁-6岁）发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O训练目的：课程属性：科学科普-生物科学课题名称：蜜蜂课时：90分钟1：了解蜜蜂的相关生物科学知识2：观察蜜蜂的身体结构3：水粉薄画法的运用 材 料 准 备 ：8k白卡纸、水粉颜料、水粉工具（调色盘、小铲子、小抹布、水桶、水粉笔）、马克笔、记号笔、涂改液、吹风机、 色粉笔 课 前 导 入 ：你们知道全世界最勤劳的小动物是谁吗？ 课 前 导 入 ：小朋友你们猜到了吗？蜜蜂蜜蜂每天都会出门采蜜，然后把花蜜放进自己的蜂巢。 蜂蜜加工后，我们就可以食用了。想看看蜜蜂是如何采蜜的吗？ 课 前 导 入 ：导入《蜜蜂》视频 课 前 导 入 ：圆舞曲“8”字舞视频总结：刚刚视频里讲了我们什么呀？蜜蜂是世界上最勤劳的小动物，它们每天都在不停地工作； 它们也非常聪明，可以用跳舞报告哪里有花蜜。如果是圆舞曲，说明花朵就在附近如果是“8”字舞，方向和蜂巢呈一线，说明吃的就在太阳的方向? 课 前 导 入 ：我们一起来回忆一下蜜蜂是什么制作蜂蜜的吧！蜜蜂在吸食花蜜后，会把它存进专门的黄色的蜂蜜胃。然后用消化酶吧花蜜转化成蜜汁，进入蜂巢后 把蜂蜜吐进另外的工蜂嘴里，最后把蜂蜜吐进蜂巢，用翅膀扇动，蒸发水份后，蜂蜜会更稠更甜！ 这样就是我们平时吃到的甜蜂蜜! 课 前 导 入 ：蜜蜂的形态：蜜蜂的身体分成三大部分，头/胸/腹部，头上有两个大眼，两根触角和嘴巴（嘴巴尖尖的，吸食花蜜很方便）； 胸部圆圆的，毛茸茸的，有两片薄薄的翅膀，不断扇动；后面是长长的水滴形的腹部，里面装了两个胃，一个是装食物的，一个是装花 蜜的；腹部的花纹也很漂亮，是黄黑相间的。我们把这只蜜蜂的身体放大，再仔细看看吧 ！腹部腿胸部复眼头部口器触角翅膀 重 点 讲 解 ：蜜蜂的头部：蜜蜂的头非常小，两只大大的复眼占据了整个头部，它们 的复眼可以感受颜色和感受其他运动的物体，非常厉害。 头顶三只单眼呈倒三角形，他们是用来辨别光的方向。 眼睛下面是尖尖的嘴，就像吸管一样，所以吸食蜂蜜很厉 害！复眼三只单眼口器 重 点 讲 解 ：蜜蜂的翅膀：蜜蜂的翅膀很小只有1cm长，但是它们一秒钟可以拍打240次。速度特别快！ 蜜蜂有两对翅膀在胸部上面，就是四片，两大两小，前翅比后翅大,。它们的翅膀还是透明的，我们能清楚的看见上面的网格！腿：它有六条腿，两只在头部和胸部的交界处，另外四条在胸部和腹部的交界处！ 每条腿都有四姐，中间粗，两头短，脚尖的位置长满了小刺。 重 点 讲 解 ：蜜蜂的腹部：蜜蜂的腹部是用来装食物和蜂蜜的，所以圆鼓鼓的，也很像个水滴形状！ 肚子上的花纹就像穿了黑黄相间的条纹衣，很时尚！ 重 点 讲 解 ：蜂巢：蜜蜂的蜂巢是由一个个六边柱拼接而成的，里面除了蜜蜂居住，还可 以用来储藏蜂蜜，旁边的蜂巢有些里面已经装满了蜂蜜，封上了封口， 有些还在等待着装蜂蜜，上面的小蜜蜂正在忙碌的装着蜂蜜呢！ 画 前 问 答 ：这节课我们认识了地球劳模小蜜蜂： 问题1：还记得它们长什么样子吗？（引导小朋友回忆蜜蜂的样子，身体由三部分组成，身上的颜色和细节....）问题2：它们喜欢干什么呢？（引导小朋友回忆，蜜蜂喜欢采蜜，喜欢在蜂巢里酿造蜂蜜）问题3：你的蜜蜂在干什么呢？它在哪里呢？（引导小朋友思考自己的画面内容；比如：我的蜜蜂在采蜜，它们采好了花蜜，正在往家里飞；我的蜜蜂在家里休息，在睡觉.......尽 量让小朋友描述的详细一点，方便后期老师的指导） 开 始 绘 画：详情请观看技法讲解(仅供老师课前参考 熟悉绘画流程) 学 生 作 品 ： 课 后 总 结 ：今天是一节科学科普-生物科学的课程，课题名字叫《蜜蜂》；①带小朋友了解了蜜蜂的知识，知道了他们是世界上最勤劳的小动物；②我们着重讲解了蜜蜂的外形，小朋友掌握的非常好，把小蜜蜂都画的很好看；③小朋友运用水粉薄画法和色粉结合的方式，把蜜蜂和周围的场景画的非常好；画面点评：（老师可参考话术）①小朋友的学习能力很强，把蜜蜂的相关知识记得非常牢固；②小朋友的观察力很棒，把蜜蜂的特征把握的非常准确；③小朋友的想法非常好，思维发散能力很强，所以画面特别丰富！ 传达美谢 谢 观 看 ！发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O