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素描教案幼儿园手工 一、教学目标 培养幼儿观察、表达和创作的能力。 提升幼儿手眼协调能力。 让幼儿了解素描这种表现方式。 在此基础上，为将来深入学习绘画奠定基础。 二、教学准备 素描工具：铅笔、橡皮擦、素描笔。 素描模型：坚果、水果、鲜花。 授课PPT。 三、教学步骤 1. 课前导入 让幼儿自由绘画10分钟，提高他们的创造力和绘画兴趣。 引导幼儿发现日常生活中的物品都有形状、色彩和质感。 2. 讲解素描基础 通过展示PPT，让幼儿了解素描是一种通过线条、阴影和透视法等手法表现物体三维感的方法。 让幼儿明白素描不是简单的简笔画，需要用细心观察和细致描绘来完成。 3. 教学示范和操作 先示范老师手绘一个坚果的素描，让幼儿在观察的同时学习其中的技巧。 老师在同时帮助幼儿操作：让幼儿在纸上画上坚果的轮廓线。 老师再示范在轮廓线上加阴影，让幼儿填充。一边讲解如何让画面更有层次感。 让幼儿根据实际情况选择是否保留花朵或叶子等细节，提高幼儿观察能力和判断能力。 老师适时发现和纠正幼儿的错误或不当之处，帮助幼儿克服困难。 4. 练习画花、水果等物品的素描 让幼儿在自己的纸上，分别画出老师给出的几种不同的物品，如花朵、水果等，并加上影调和细节。 老师在旁边指导、帮助幼儿完成画作，并进行必要的评价和鼓励。 5. 课程总结 让幼儿将自己的画作展示给大家，分享自己的心得体会和收获。 鼓励幼儿继续在课外时间里, 不断练习和尝试，提高他们的绘画水平和素描技巧。 四、教学评价 教育评价：在教学过程中，考察幼儿完成画作的独立性。 技术评价：综合幼儿画作的线条、面积、比例和阴影等方面进行评分。 五、拓展延伸 建议家长在家中给孩子提供不同的素描题材 ，让孩子在家中也能进行素描创作。 可以让幼儿尝试使用水彩、纸牌等绘画工具，进一步提高他们的艺术素养。 六、教学注意事项 教师在教学时引导幼儿开始学习素描的同时，也需要注重幼儿双手协调能力的培养。 帮助幼儿克服画不出感觉、画不亮等他们困难的问题，提高幼儿画红果不画苹果的识别能力，引导幼儿更好地认识自然界的物品。