小学英语单词识记教学研究课题实施方案--.pdfVIP

研修活动方案设计（模板） 研修主题 词是语言的基本材料，是语言的三要素之一。没有充足的单词量就不能 清楚的表达概念；不会灵活的使用单词，就势必影响思想的交流。不过 背景原因 有了良好的单词识记方法就能有效的掌握大量的单词，有了雄厚的单词 量作保证就能更好的阅读、写作、交际，就能达到充分发挥英语工具性 的作用。 1、通过研究，发现、总结、归纳出一套有效的英语单词学习方式。