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- 2023-08-04 发布于重庆
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五年级心理健康教案第五课情绪卡片
个阶段,每个阶段时间为5分钟。
(2)每个小组有10个纸杯,要尽可能高
地搭成一座塔。
(3)每个小组只能用一只手搭建,另一只手
要放在背后。
(4)搭建完成后,要保持10秒钟不倒,才算
完成。
3.学生分组进行游戏,比赛结束后,让学生表达
自己的情绪。
4.教师引导学生回顾自己在比赛中的情绪变化,
并引导学生思考如何调节自己的情绪。
活动二:情绪卡片
1.教师发放小卡片,让学生在卡片上写下自己
在不同情境下的情绪。
2.学生将卡片放入对应的情绪盒子中。
3.教师引导学生讨论不同情境下的情绪,分享
自己的情绪体验。
4.教师引导学生思考如何调节不同的情绪,让
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