《珍珠鸟》课件含练习（30）.pptxVIP

4* 珍珠鸟;品读第一部分; 有人说，这是一种怕人的鸟。 品读第一部分，你从哪些地方看出小鸟“怕人”/胆小？ ; 我把鸟笼挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 1. 划线句子运用了哪种修辞手法？表明了什么？ 这句运用了比喻的修辞，把蒙盖绿叶的鸟笼比作“深幽的丛林”，表明环境幽静，鸟儿“躲”在里面会感觉很安全。 ; 我把鸟笼挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 2. 珍珠鸟是“怕人”的鸟，为什么从笼子里传出的声音却“格外轻松自在”？ 因为“我”精心为鸟儿布置了幽静、安全的环境，向鸟儿表明“我”是可以信赖的朋友。在这样的环境中开始新生活的小鸟发出的叫声，自然“格外轻松自在”。 ; “我很少扒开垂蔓瞧它们”正是因为“我”听说珍珠鸟是一种怕人的鸟，所以不去瞧它们。 然而，它们“渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我”，表明珍珠鸟对“我”已经不怎么害怕了。 ;品读第二部分; 我呢，决不掀开叶片往里看，