- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(完整)一年级班主任教育故事
每个孩子都有自己独特的特点,虽然有些孩子不美丽、不听话或不聪慧,但他们都是可爱、良善和独到的。作为教师,我们应该用爱心去发现孩子的优点,并用阳光般的爱去照耀他们。
作为一名班主任,我在接手这个班级后不久就发现了一些问题。有一个名叫钟梦阳的学生经常被其他学生告状,说他欺负别人。在课堂上,他也总是坐不住,喜欢和同学聊天、玩玩具等。每次我批评他时,他总是理直气壮地辩解说:“我没有……是他先打我的,我才还手。”我意识到他的思想认识有偏差,认为还手是应该的。我向其他班主任请教后得知,这样的孩子大多缺乏关爱。我决定深入了解他的内心,找到问题的根源。
教育孩子要从正面引导,用
文档评论(0)