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文明小达人教案幼儿园 一、教学目标 让幼儿认识和学习礼仪的基本知识，掌握日常生活中常见的礼仪规范，如打招呼、道谢等。 培养幼儿的爱国主义情感和身体卫生意识，增强幼儿自我保护的能力。 提高幼儿的合作意识和团队意识，让他们学会团队协作，共同完成任务。 二、教学内容 听故事：向幼儿讲述“小小礼仪，大大作用”的故事，增强他们的礼仪意识。 互动游戏：通过互动游戏，让幼儿学习在不同场合应该注意的礼仪规范，如关门、询问、道谢等。 健康教育：向幼儿介绍身体卫生和洗手的重要性，让幼儿学会如何保护自己和他人的健康。 团队合作：通过小组活动，让幼儿学习如何合作、分工合作，共同完成任务。 三、教学过程 1. 听故事 讲述“小小礼仪，大大作用”的故事，让幼儿认识和了解礼仪的意义和重要性，鼓励幼儿在日常生活中注意礼仪。 2. 互动游戏 游戏一：关门游戏 在游戏中，老师和幼儿一起演示如何关门，强调礼貌和注意事项。 游戏二：询问游戏 老师模拟不同的场景，如购物、借书等，要求幼儿根据场景的不同，学会提问和回答，如“这本书借了几天？”，“这是多少钱？” 游戏三：道谢游戏 老师演示道谢的方式，让幼儿学会感恩和表达感谢的方式。 3. 健康教育 向幼儿介绍身体卫生和洗手的重要性，增强幼儿身体卫生意识，提高幼儿自我保护的能力。 4. 团队合作 通过小组活动，让幼儿学习如何合作、分工合作，共同完成任务。如制作小礼品送给父母或老师，让幼儿在团队中体验快乐和成就感。 四、教学后记 在本次教学中，幼儿们参与度高，听故事时静静地聆听，玩游戏时积极参与，表现很出色。通过学习，大家的礼仪意识得到了提高，身体卫生意识和合作意识也得到了增强，教学目标得到了圆满达成。