1-2运动的方式（课件）冀人版科学四年级上册.pptVIP

冀人版小学科学四年级上册 第一单元 物体的运动 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 观看视频，说说视频中有哪些物体在运动？ 1 情境与问题 运动的世界 { 描述不同的运动方式 观察轮胎的运动 平直轨道上 行驶的火车 树上掉落的苹果 请说出它们是怎么运动的？画出它们的运动轨迹。 2 探究与发现 描述不同的运动方式 百米赛跑的 运动员 2 探究与发现 描述不同的运动方式 问题：平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果，他（它）们的运动路线，有哪些共同特点？ 小结：他（它）们的运动轨迹都是直线，运动方式都是直线运动。 小组活动建议：仔细观察他(它)们的运动路线，画出物体运动的轨迹。（建议用小车模拟火车沿平直轨道行驶；学生模拟百米运动员比赛；让苹果从手中自由落地，观察苹果的运动轨迹。） 除了直线运动，物体还有哪些运动方式？ 画一画下列物体的运动路线，说一说这些物体运动的特点。 圆周运动 转弯的火车 运动路线 2 探究与发现 描述不同的运动方式 转动的风车 绕轴转动 运动路线 2 探究与发现 描述不同的运动方式 荡秋千的小孩 曲线运动 运动路线 2 探究与发现 描述不同的运动方式 投出的铅球 运动路线 曲线运动 2 探究与发现 描述不同的运动方式 颠簸的木马 运动路线 木马：摆动 弹簧：振动 曲线运动