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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 4 曹冲称象 课件(共30张PPT) (共30张PPT)《曹冲称象》二年级语文上册猜一猜耳朵像扇子，鼻子像钩子，大腿像柱子。（打一动物）学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。冲chōng冲动议yì会议杆gǎn笔杆官guān官员员yuān队员suì岁称dǐ底gān杆chèng秤zhàn站chuán船rán然chēngzuò做柱zhù我会写第一部分(第1自然段)曹操带他的儿子和官员们去看大象。第二部分(第2－3自然段)大象又高又大，官员们提出很多称象的方法，但是曹操都不满意。第三部分(第4－5自然段)曹冲提出了称象的办法，按照曹冲的办法，果然 称出了大象的重量。古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。朗读第1自然段，思考：本段主要写了什么？写曹操带着儿子和官员们一同去看大象。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。第2自然段是如何描写大象的？找一找相关语句。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有