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- 2023-08-04 发布于浙江
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凤凰创壹虚拟物流基础培训系统模块内容
使用说明书
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 教学 3
项目一:认识物流 3
1.1任务一:物流是什么? 3
1.1.1 原始社会 4
1.1.2封建社会 9
1.1.3 现代社会 15
1.2任务二:初识企业物流 16
1.4任务四:了解物流中心与配送中心 21
1.6任务六:物流标准化 23
1.6.1 条形码 24
1.6.2 物流标准化 31
项目二:物流包装 38
2.1任务一:认识物流包装 39
2.2任务二:识别物流包装材料 45
2.3任务三:初探物流包装材料 51
2.3.1 包装技术 52
2.3.2小案例 59
项目三:装卸搬运 60
3.1任务一:认识装卸搬运 61
3.2任务二:选择装卸搬运设备 62
3.2.1 起重机械 63
3.2.2 装卸搬运作业方式 68
3.3任务三:初探熟悉装卸搬运作业应用 73
3.3.1 底盘车系统 74
3.3.2 跨运车系统 75
3.3.3 龙门起重机系统 76
3.3.4 混合型系统 77
项目四:物流运输 78
4.1任务一:认识运输 79
4.2任务二:分析运输在物流中的地位 82
4.3任务三:解析五种运输方式 83
项目五:仓库储存 97
5.1任务一:了解仓储 98
5.2任务二:识别仓库 101
5.3任务三:解析仓库作业(一) 105
5.4任务四:解析仓库作业(二) 108
5.5任务五:解析仓库作业(三) 110
项目六:流通加工 115
6.1任务一:认识流通加工 115
6.2任务二:分析流通加工的功能、作用 116
6.3任务三:流通加工应用探索 117
项目七:配送 118
7.1任务一:认识配送 119
7.2任务二:解析配送作用 120
7.3任务三:解析配送流程 121
项目八:物流信息技术 124
8.1任务一:初识物理信息技术 125
8.2任务二:条码技术初探 126
8.3任务三:RFID技术初探 135
8.4任务四:GPS/GIS技术初探 137
实训 140
教学
项目一:认识物流
点击项目一链接,进入如下界面:
1.1任务一:物流是什么?
点击任务一链接,进入界面,如下图所示:
原始社会
点击原始社会链接,进入界面,如下图所示:
左侧部分为课本的理论知识,在以后的章节不再做过多描述;右侧为课程的一些图片视频素材以及相关的语音解说,点击上图中红框部分的可将右侧部分全屏显示,如图
在上图中,各标记部位操作和功能如下表所示(之后章节不再做过多解释):
标记序号
功能和相关操作
1
选择对象类别
2
展示区域,可用鼠标操作进行360度观看。
3
按素材种类进行分类
4
单击即可显示在区域2内
5
区域2内的素材说明
6
切换素材
本节可展示素材如下表所示:
包装
1.竹筒
2.盒子
3.水囊
4.植物包装
5.草绳
仓储
仓储场所
山洞
1.1.2封建社会
点击封建社会链接,进入界面,如下图所示:
可展示素材如下表所示:
包装
1.陶罐
2.青花瓷
3.纸张
4.丝绸
仓储
仓储
运输
1.古代陆运
2.古代水运
信息
1.狼烟
2.鸿雁飞书
现代社会
点击现代社会链接,进入界面,如下图所示:
无内容(视频)
1.2任务二:初识企业物流
点击任务二链接,进入界面,如下图所示:
可展示素材如下表所示:
生产企业物流
汽车生产工艺介绍(视频)
1.供应物流
2.生产物流
3.销售物流
4.回收物流
5.废弃物物流
流通企业物流
1.批发企业的物流
2.零售企业的物流
1.4任务四:了解物流中心与配送中心
点击任务四链接,进入界面,如下图所示:
可展示素材如下表所示:
物流中心与配送中心
耐克物流中心(视频)
世界先进物流中心(视频)
1.6任务六:物流标准化
点击任务六链接,进入界面,如下图所示:
1.6.1 条形码
点击条形码链接,进入界面,如下图所示:
可展示素材如下表所示
物流基础模块
田字托盘
一维条形码
ENA-13(点击右侧条形码可切换视角)
UPC-A(点击右侧条形码可切换视角)
EAN-8(点击右侧条形码可切换视角)
UPC-E(点击右侧条形码可切换视角)
ITF 14(点击右侧条形码可切换视角)
常见二维条形码
CodeOne
Data Matrix
Maxicode
PDF417
Code 49
Code 16K
1.6.2
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