小班音乐公开课找朋友教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班音乐公开课找朋友教案 小班音乐公开课找朋友教案 第一篇 《小班音乐教案《找朋友》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助！  活动目标：  帮助幼儿熟识音乐旋律，引导幼儿依据歌词做相应动作。  启发幼儿在前奏声中，创编各种亲热动作。  鼓舞幼儿结伴舞蹈，体验与同伴相亲相爱的情感。  培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。  愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。  活动预备：  钢琴、组织幼儿玩听信号找朋友的游戏。  活动过程：  教师帮助幼儿熟识曲调，学会唱歌启发幼儿边唱边按歌词做敬礼，握手，拥抱的动作学习邀请舞《找朋友》  (1)两位教师扮演同桌幼儿，其中一名当邀请者另一名被邀请者.强调在第四小节末找到朋友，面对面站好.(2)请幼儿与教师共同表演.(3)组织幼儿集体练习，提示幼儿在第四小节结束时，两人应面对面站好，并检查，是否全班幼儿都在第四节结束时，找到朋友.(4)听前奏曲，创编两人一起的亲热动作.提问：你和好朋友在一起可做那些亲热动作.(5)集体听前奏曲，(教案来自：快思教案网.)做亲热动作，教师准时发觉确定有创新的动作.(6)在音乐伴