培育智慧型教师团队的实践与探索.docVIP

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  • 2023-08-04 发布于浙江
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第1页 共3页 培育智慧型教师团队的实践与探索 培育智慧型教师团队的实践与探索 一、打造智慧管理团队,引领智慧教师成长 学校管理团队开展了三轮智慧管理的专题学习和研讨。通过学习研讨,校级领导把握方向更准确,中层干部控制节奏更到位。常规工作实行部门主任负责制,分管校长主抓改进项目的落实。建立了教代会代表评议校级干部和中层干部制度,让管理者更具服务学校、服务教师、服务学生的意识和能力。 善于制定实施符合校情的管理评价制度。制定并实施教职工发展性评价制度,由教师自评、学生评议、同事互评、行政评议等环节组成的评价体系,学校给每位教职工发成绩报告单和发展建议,发展性评价有效地

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