关爱残疾人的演讲稿四篇.docx

关爱残疾人的演讲稿四篇 篇一：献给世人的爱 关爱残疾人 各位老师、同学们，大家好！ 我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》， 人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。 在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。 然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少？有谁知道“全国助残日” ？ 《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5 月的第三个星期日，为全国助残日。” 残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有 1000 万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障；残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外， 残疾人就业机会少，就业率低；再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此，关心帮助残 疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。 同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等视之，给残疾人更多关爱和帮助。 为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天！ 篇二：关爱残疾人的演讲稿 当 11 岁的北川女孩李月，在轮椅上缓缓给右脚穿上红舞鞋， 开始跳那“永不停止的舞步”，很多人禁不住潸然泪下。 残酷的命运让一个酷爱芭蕾的女孩失去了左腿，但她选择了坚强，选择了在全世界面前重新起舞。 坐在轮椅上的侯斌，抓住那条长长的绳索，努力向上攀升， 点燃北京XX 年残奥会的主火炬，这一幕同样感动了世界。 健全人或许很难真切体会到，失去一条腿、失去从此站起来的能力，对当时只是一个 9 岁的孩子到底是一种什么样的打击， 但我们看到他终于从残疾少年成长为残奥冠军，并在点燃主火炬的过程中向全世界展现了动人风采。人生有坦途，也有坎坷。春风得意或许引人艳羡，但生命的硬度与尊严却往往体现在人生遭遇挫折的当口。李月、侯斌们直面命运的残酷挑战，在努力抗争中重新获得人生飞翔的翅膀。他们奋发向上、自强不息的强者姿态，带给我们的不仅有感动，更有深深的启迪：灾难可以摧残肢体，但摧不毁生命的意志、尊严;挫折或许可以让人一时失意， 但却永远无法阻挡坚定的追梦者奋勇向前的脚步。 北京 XX 年残奥会开幕式让我们记住了李月、侯斌等原本并不熟悉的名字，而我们更该记住的还有他们在人生逆境中所展现出的顽强不屈和永不放弃。记住李月、侯斌，记住这些名字背后的感人故事，我们会真切地理解“超越、融合、共享”的丰富内涵，我们更会从中收获坚韧不拔、携手共进的精神动力。 她原本是一位学芭蕾的孩子，在四川地震中失去了左腿，承受着巨大的内心苦难。然而，她一刻也未放弃自己对芭蕾的追求， 一刻也未放弃对理想的追求。所有圆圈队形中的演员表现芭蕾舞演员的舞蹈。群舞的动作交替起伏，圆 圈队形呈现向外扩展的趋向。演出的“主角”叫李月，是一 位芭蕾舞学生。在四川汶川地震灾害中，她失去了左腿。然而， 她心中永远不灭的是芭蕾的梦。 篇三：关爱残疾人的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我演讲的题目是《关爱残疾人，做文明使者》。 人是万物之灵，人与人之间的关系也是用爱编制才能天长地久，如果 你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人的想法?要知道和正常人相比，残疾人饱受生活的艰辛，他们更需要关心和帮助!自古以来，有许许多多残疾人自学成才，自强不息，他们身残志不残，如战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的《孙子兵法》;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》;张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下许多著名作品，指引着少年儿童自强不息，拼搏奋进!我们