高中英语必修三课件:Unit+2 Healthy+eating2.1.pptxVIP

高中英语必修三课件:Unit+2 Healthy+eating2.1.pptx

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Unit 2 Healthy eating A MenuA man dining with a friend explained the peculiarities1 of the restaurant they were in:“The waiters never admit they don’t have something.They’ll take your order for a slice of sun and take it away as if they mean to get it.And then they’ll come back and say they just ran out.” To prove his point,he said to the waiter,“The dinosaur,please.” “Yes,sir,” answered the waiter.“And how would you like it cooked?”“Well done!”The waiter left and returned quickly,“I’m sorry,sir,but we’ve just run out of a dinosaur.”“What?” said the diner with feigned2 disappointment.“No dinosaur?”The waiter lowered3 his voice.“Well,we do have some left,”he whispered confidentially4,“...but it’s not very fresh and I won’t serve it!” 译文菜单一位和朋友吃饭的男士解释他们在饭馆里吃饭的怪现象时说:“服务员从未承认过他们没有什么菜。假如你想要一份太阳,他们也会拿着菜单离去,好像真能给你弄来似的。然后,他们回来说这道菜刚卖完。”为了证明这一点,他说:“请来一份恐龙。”“好的,先生,”服务员回答说,“您要的恐龙是做得嫩点还是老点儿的?”“老点儿的。”服务员离开了,又很快回来了。“对不起,先生,我们的恐龙菜刚卖完。”“什么?”顾客装作失望地说:“没有恐龙?”那服务员低声地说:“我们的确还剩一些。”他显得非常自信的样子。“但恐龙肉有点儿不太新鲜了,所以我还是不给您上这道菜的好。” 词海拾贝1.peculiarity [pI?kju?lI??r?ti] n.怪现象;怪癖2.feign [feIn] vt.假装;捏造3.lower [?l???(r)] v.降低4.confidentially [?k?nfI?den??li] adv.非常自信地 Section Ⅰ— Warming Up,Pre-reading, Reading Comprehending 一二一、词汇新知1.通过查阅词典,写出下列单词的派生词(1)protect vt. 保护→       adj.给予保护的;保护的?(2)balance vt.平衡;权衡 n.太平;平衡 →      adj.平衡的;均衡的 ?(3)weak adj.虚弱的 →       n. 缺点;虚弱;弱点?(4)strong adj.强壮的→       n.强项;长处;力量→        vt.增强;加强?protective balanced weakness strength strengthen 一二2.用所给词组的适当形式填空tell a lie,win...back,get away,ought to,lose weight(1)—All of us          try our best to protect our school.?—I think so.(2)—What do you think of Jack?—He is a man who often            .?(3)—How can I          her trust??—You can turn to Mr.Wang for help.(4)I have decided to          so that I can try that beautiful dress.?(5)I will never have him              tricking the old man.?ought to tells a lie win back lose weight getting away with 一二3.语境考查:预习Reading部分的词汇,完成下列小对话或语段。(1)—What kind of person is Mary like?—Sh

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