沪教版四年级下册数学课件5.1.1 整理与提高: 解决问题 (共9张).pptxVIP

沪教版四年级下册数学课件5.1.1 整理与提高: 解决问题 (共9张).pptx

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增加几倍、增加到几倍 2000年德国汉诺威世博会共有172个国家和国际组织参展,上海世博会参展的数量增加了70个。 2000年德国汉诺威世博会共有190个展馆,上海世博会增加到323个。增加增加到(了)_____在原来的基础上再加上_____最后达到的结果 1998年上海市区人均绿地面积约4平方米,到2014年底增加到1998年的3倍。 2000年上海入境旅游游客约为60万人,到2004年增加了6倍。 2008年底,上海轨道交通运营里程达到280千米,到2016年底将增加1倍多40千米。 烛光晚会马上要开始了 我带的苹果数是小胖的2倍,我带了几个苹果?3×3=9(个)3×3=9(个)3×2=6(个)1份3个小胖原有的苹果:增加2倍后的苹果:1份3个1份3个9个(增加到3倍)1份3个 1、生梨有6个增加4倍就是原数的( )倍。算式:增加到4倍就是原数的( )倍。算式:增加n倍就是原数的( )倍。增加到n倍就是原数的( )倍。 54n+1n6×5=306×4=24 2、判断:(下列说法正确吗?) 共?枚小丁丁、小胖集奥运邮票小胖: 小丁丁:25枚①小丁丁集邮票枚数是小胖的4倍。( )②小胖集邮票枚数增加到5倍,就是小丁丁集邮票枚数。( )③小胖集邮票枚数增加3倍,就和小丁丁一样多。( ) a)增加3倍=增加到( )倍=原数的(  )倍,怎么列式?b)小丁丁的邮票数再加25枚,现在可以怎么说?c)如果小丁丁的邮票数再多画10枚,现在你会用增加几倍、增加到几倍来描述吗?√√×4425×4=100共?枚10枚共?枚 年份(m2)1995 320005200315(1)用“增加几倍、增加到几倍”说说不同年份之间松江区人均公共绿地面积的情况。*(2)将2003年的绿地面积增加到2倍多6米,就是2009年松江区人均公共绿地的面积,你能求2009年的人均公共绿地面积吗? 3、拓展 近几年松江区由于房地产开发加快,对居住区环境质量要求提高,直接促进了松江区居住区绿地面积增长。 松江区人均公共绿地面积 增加2倍 增加到3倍 ( ) ( )2 ( ) ( ) ( × ) ( × ) ( × 4 ) ( ) ( 360 ) ( )4、做一做(2)应用 一个长方形的长是8米,宽是5米,如果把它的长增加到2倍,宽增加2倍,那么现在这个长方形的面积是多少平方米? (1)填空 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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