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人教版二年级数学上册《认识锐角和钝角》说课稿
今天我们要学习的是《锐角和钝角》这一课,你们在二年级上学会了如何辨认直角,现在我们要学习如何判断一个角是锐角还是钝角。我们将通过观察、操作、分类、比较等数学教学活动,培养你们的动手能力、合作意识,并激发你们的创新思维。
教学目标:学生能够结合生活情景辨认锐角和钝角,能口述锐角和钝角的特征。通过实践,使学生获得成功的体验,建立自信心。同时,通过生活情境的创设,感受生活中处处有数学,培养学习数学的兴趣。
教学重点:学生能够辨认锐角、钝角,并知道锐角、钝角的特征。
教学难点:学生能够准确辨认锐角、钝角。
教学方法:本节课采用愉快式教学方法为主,创设情境
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