新北师大物理八年级下册《学生实验:探究影响浮力大小的因素》课件3.pptxVIP

新北师大物理八年级下册《学生实验:探究影响浮力大小的因素》课件3.pptx

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二、探究浮力的大小 ;万吨巨轮,在水中为什么不下沉?;气球为什么腾空而起?; 将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端,调整杠杆右端的钩码,使杠杆平衡。;二、探究浮力的大小;(3)设计实验:   如图11-10所示,在弹簧测力计下挂铁块依次缓慢浸入水中不同位置,比较所受浮力大小。 注意:  弹簧测力计示数越小,说明铁块所受浮力_____ (4)进行实验:  ①从位置1→2 →3,铁块受到的浮力_________ ②从位置3→4,铁块受到的浮力_______。  ③将铁块依次浸没在清水和浓盐水中,铁块在   _________中受到的浮力大。 (5)结论:   浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体中的体积______,跟液体的密度_____,;跟物体浸入液体的深度_______。 思:潜水者为什么感到比在水面时受到的浮力大? 2.“活动2”:浮力有多大? (1)活动目标:研究浮力的大小 (2)设计实验: 用弹簧测力计分别测出物块在水中受到的浮力和被它排开的液体的重力;比较二者大小的关系. (3)进行实验:见P78 图8-39 ① G物=______N; G杯=______N; ② F拉=______N;F浮=G物- F拉= ______N; ③ G杯和水=_____N;G排= G杯和水- G杯=____N ;④比较发现: F浮______G排 ⑤换其它液体,重复上述步骤,仍发现 F浮=G排。 (4)结论: 3.阿基米德原理: (1)内容:浸在液体里的物体受到__________的浮力,浮力的大小等于_______________________. (2)公式: F浮=G排=ρ液gV排 (3)大小:  只跟________和__________有关,与ρ物、V物、 ;m物、形状、浸没的深浅、液体的多少……都________! (4)也适液体: F浮=G排气=ρ气gV排气 思考练习 4.求浮力的4种方法: (1)公式法: F浮=G排=ρ液gV排 (2)称重法: F浮=G-F拉 (3)漂悬法: F浮=G物 (4)压力差法: F浮=F向上- F向下 〔例1〕一个重10 N的石块,放入盛满水的烧杯中,溢出水0.6kg。求:石块受的浮力.(g=10);[例2]一小球放入量筒的水中,水面由80mL上升升到120mL(未溢出)。求:小球受的浮力.(g=10) [例3]一个重79 N的铁块,放入酒精中。求:它受到的浮力。若一半浸入呢?(g=10) [例4]一金属块挂弹簧测力计下,示数为2.7N,把它完全浸没在水中时,弹簧测力计示数为1.7N。 (g=10) (1)求:F浮、ρ金属。 (2)若再把它完全浸没在某液体中时,弹簧测力计示数为1.9N。求:ρ液体。 ;阿基米德实验2;思考与练习;思考与练习;3、如图所示,一个长方体铁块A,一个长方体铝块B,体积相同,若把它们都放在水中如图甲所示的情况,它们所受的浮力如何?若把铁块A放入酒精中,把铝块B放入水中,它们所受的浮力情况如何?; 4.如图所示:A、B是能够自由移动的物体,C、D是用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水,情况如图所示。则下列说法错误的是(  ) A、物体A一定受到浮力的作用; B、物体B一定受到浮力的作用; C、物体C一定受到浮力的作用; D、物体D一定受到浮力的作用;;巩 固 深 化;5.如图,甲乙两球体积相同,浸没水中静止不动, 则 (  );7、游泳时人从浅水区走向深水区,人越深受到的浮力越大,这是为什么?;再见;

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