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景观设计课程教学改革措施 景观设计课程教学改革措施本文关键词：教学改革，景观设计，措施，课程景观设计课程教学改革措施本文简介：摘要：该文以景观设计课程为研究对象，分析目前国内高校课程教学中存在的问题，以景观设计的市场需求为导向，提出强根底、重理论、启创新的教学理念，应用工程式、五段式教学改革形式，把理论知识融入实际工程，在实际案例中启发学生的创新才能。关键词：创新思维；理论理念；景观设计；教学改革景观设计课程是环境设计专业景观设计课程教学改革措施本文内容：摘要：该文以景观设计课程为研究对象，分析目前国内高校课程教学中存在的问题，以景观设计的市场需求为导向，提出强根底、重理论、启创新的教学理念，应用工程式、五段式教学改革形式，把理论知识融入实际工程，在实际案例中启发学生的创新才能。关键词：创新思维；理论理念；景观设计；教学改革景观设计课程是环境设计专业的核心课程之一，建立在艺术和科学的根底上，是一门理论与理论严密结合的专业课程。教育家斯普朗格说过：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。〞景观设计课程教学必须通过多种方式让学生参与设计理论，在理论中掌握理论知识和设计方法，此外，还必须加强创新思维的训练。因此，景观设计课程教学改革必须突出教学的理论性和创新性，充分调动学生的主动性和兴趣。一、景观设计课程教学现状目前