小班主题优秀教案夏天.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班主题优秀教案夏天 小班主题优秀教案夏天 第一篇 内容：  秀丽的花裙子  活动目标  1、学习先涂颜色，再勾花边的方法装饰裙子。  2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。  活动预备：  范画，装饰的裙子图片，未装饰的裙子轮廓图。  图片商量——模仿示范——幼儿作画——作品展示  一、图片商量  出示图片1和2，  这个小朋友穿上这么美丽的花裙子，她们多高兴啊！  咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？  〔因为她的裙子是白色的`，没有她们的花裙子那么美！〕  请小朋友们想想方法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？  〔就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！〕  给她的白裙子上画什么呢？  画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等  二、模仿示范：  先用两三种浅颜色蜡笔涂在裙子上。  再用较深的彩笔在上面勾出花纹。  看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好方法。  提问：除了可以画这种图案，还可以画其它的吗？〔小朋友、房子、机器人…〕  三、幼儿作画：  教师巡回指导，鼓舞幼儿大胆创作。  四、作品展示：  对优秀的作品进行评析，予以嘉奖。  反思：通过这次活动，我感觉幼儿的绘画能力有了很明显的进步，大多数幼儿都能够涂满颜色，用绘画来表现自己的意思，有个别能力较强的幼儿，例如：赵艺萱、叶恬妮能够画面构图饱满，有动物、人物、植物，同时运用渐变涂色。大部分幼儿能用线条、图形加以简洁地组合来表现事物的大致特征，并且色彩艳丽，能够画满整个画面。  小班幼儿的想象力特别丰富，能够说出在白裙子上画上……有的甚至能说出画面的情景。但幼儿在具体绘画的过程中，对于自己讲解并描述的内容却不能画出，这就造成了眼高手低，于是看别的小朋友画什么，就跟着模仿什么，每个小组有每个小组的风格。能  力比较差的幼儿也把白裙子变成彩色的，而且涂色匀称。 小班主题优秀教案夏天 第二篇 内容  找凉快  活动目标：  1、通过活动，幼儿知道夏天天气很热，人们想出各种方法使自己凉快起来。  2、在游戏活动中进展幼儿的语言能力，如：看图说一句完好话。  活动预备：  夏天使人凉快的小图片若干。  流程  启发提问——引导讲解并描述——游戏  一、启发提问：  夏天天气真热啊，有什么方法使自己凉快呢？  二、老师引导幼儿讲解并描述：  1。夏天我们要穿裙子，短裤，还要穿什么？  2。刚刚有的小朋友说，天热了可以扇扇子，开电扇，还可以用什么方法使自己凉快？  3。晚上睡觉和冬天有什么不同？〔睡席子〕  4。天热了，吃什么可以凉快？  5。天热了每天还要干什么？  6。天热了，你们最喜爱玩什么？  三、游戏：  幼儿摸一张卡片，如：卡片上上一只电扇，便说：夏天开电扇很凉快。  反思：天气热了，幼儿有生活经验。活动中幼儿说的比较多。  发觉问题：幼儿  提到可以游泳可以凉快。幼儿都说自己会游泳边做动作，可是具我了解幼儿是不会游泳的。我觉得这是与幼儿的学问水平有关，他们的想象与现实混淆。如今正直夏天，马上要放暑假，特别有必要对幼儿进行安全教育，。  反思；在以往的活动中，我们的目标是不变的，但是在二期课改理念的背景下，我们要舍得放弃，给孩子当前最需要的，作到随时有教育，心中有孩子。 小班主题优秀教案夏天 第三篇 《中班主题优秀教案《夏天的服装》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题优秀教案《夏天的服装》含反思！  活动目标：  1、知道服装与季节的关系。  2、依据自己意愿设计夏天的服装。  活动预备：  1、幼儿穿各式夏装并预备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等  2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔  3、适合于表演的音乐一段  活动过程：  一、谈话：夏天的服装  1、讲讲夏天服装的特点：薄、少、短  2、介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、“教.案来自：快思教案网〞男小朋友以短袖短裤为主  二、展示自己的服装  随着音乐展示自己的夏装  三、设计服