2023年七年级下册数学第五章：生活中的轴对称电子课件（北师大版）.pptxVIP

1 轴对称现象;;庄严肃穆，中正祥和;国粹精华，形象生动;民间艺术，趣味横生;它们有什么共同的特点？;;做一做;你能举出一些轴对称图形的例子吗？; A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 游戏规则： 每人轮流按顺序报一个字母，如果你认为你所报的字母的形状是一个轴对称图形，你就迅速站起来报是，并说出它有几条对称轴；如果你认为你报的字母的形状不是轴对称图形，那么，你只需坐在座位上报不是就可以了. 其他同学认真听，如果报错了，及时提醒.;A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z;做一做：找出下列各图形中的对称轴，并说明哪一个图形的对称轴最多.;想一想：下面的每对图形有什么共同特点？;例 下列四组图片中有哪几组图形成轴对称？;知识要点;6;1. 观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形.;2. 找出下面每个轴对称图形的对称轴.;3. 找出下文中成轴对称图形的文字：;A C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V W X Y Z;轴对称;欣赏生活中的轴对称;一.中外建筑;二.车标设计;三.国旗欣赏;四.交通标志;2 探索轴对称的性质;轴对称图形：如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形就叫做轴对称图形.这条直线叫这个图形的对称轴.;观察与思考 1. 动画（1）中的两个三角形有什么关系？ 2. 动画（2）中的原三角形是个什么图形？;如图，将一张长方形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数，将纸打开后铺平：;;做一做：;（3）线段 AD 与线段 A1D1 有什么 大小关系？线段 BC 与 B1C1 呢？ 为什么？; 在轴对称图形或两个成轴对称的图形中，对应点所连的线段被对称轴垂直平分，对应线段相等，对应角相等.;典例精析;例2 如图，一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形 ABCD，其中∠BAD ＝ 150°，∠B ＝ 40°，则∠BCD 的 度数是 (　　);例3 如图，正方形 ABCD 的边长为 4 cm，则图中阴影部分的面积为 (　　);方法归纳：正方形是轴对称图形．在轴对称图形中求不规则的阴影部分面积时，一般可以考虑利用轴对称变换，将其转化为规则图形后再计算面积.;1. 如果两个图形关于某条直线对称，那么对应点所连 的线段被________垂直平分. ;3. 用笔尖扎重叠的纸可以得到下面成轴对称的两个图案. (1) 找出它的两对对应点、两组对应线段和两组对应角； (2) 用测量的方法验证你找到的对应点所连线段分别被对 称轴垂直平分.;4. 如图，△ABC 与△A1B1C1 关于直线 l 对称，则∠B 的度数为______. 解析：由轴对称的性质可得∠C = ∠C1 = 30°，所以∠B = 180°－50°－30° = 100°.;5. 下面两个轴对称图形分别只画出了一半，请画出它 们的另一半(直线 L 为对称轴).;6. 如图，已知点 P 是∠AOB 内任意一点，点 P1，P 关 于 OA 对称，点 P2，P 关于 OB 对称. 连接 P1P2，分别 交 OA，OB 于 C，D. 连接 PC，PD. 若 P1P2＝10 cm， 则△PCD 的周长为 cm. ;轴对称的性质;3 简单的轴对称图形; 观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形，能找出对称轴吗？;情境导入;;如图，在△ABC 中，AB = AC，则三角形为等腰三角形.;剪一剪：把一张长方形的纸按图中的红线对折，并剪下蓝色部分（一个直角三角形），再把得到的直角三角形展开，得到的三角形有什么特点？;;折一折：△ABC 是轴对称图形吗？它的对称轴是什么？;;(1) 等腰三角形是轴对称图形； (2)∠B＝∠C； (3)∠BAD＝∠CAD，AD 为顶角的平分线； (4)∠ADB＝∠ADC＝90°，AD 为底边上的高； (5) BD＝CD，AD 为底边上的中线.;;等腰三角形是轴对称图形.;画出任意一个等腰三角形的底角平分线、这个底角所对的腰上的中线和高，看看它们是否重合？;1. 等腰三角形的顶角一定是锐角. 2. 等腰三角形的底角可能是锐角或者直角、钝角. 3. 钝角三角形不可能是等腰三角形. 4. 等腰