推荐初中科学《原子结构的模型》说课稿.docxVIP

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2023-08-05 发布于江苏
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推荐初中科学《原子结构的模型》说课稿接下来，我将通过合作学习的方式，带领学生探索原子结构模型的建立与修正过程。首先，我将学生分成小组，让每组选择一种原子结构模型，进行研究和讨论。然后，每组向全班介绍他们选择的模型，并解释其优缺点。在讨论过程中，我将引导学生思考，提出问题，帮助他们理解原子结构模型的发展历程。 [这样设计的目的是：通过合作学习，激发学生的学习兴趣和探究精神，让他们主动参与到学习中来，培养他们的团队合作能力和交流能力。同时，通过讨论，让学生更好地理解原子结构模型的发展历程。] （三）实验探究、加深理解为了让学生更深入地理解原子结构模型的建立与修正过程，我将设计一个实验探究环节