《小学数学教学生活化研究》课题研究中期报告.docx

《小学数学教学生活化研究》课题研究中期报告 “小学数学教学生活化研究”是市级微型课题，目的是将数学知识与实际生活联系起来，使学生学习有活力的、活生生的数学。在前一阶段的研究中，我们发现学生学习知识与解决生活问题之间存在隔离，需要通过教师的带领和指引才能完成任务。因此，我们需要设计更加有效的学习活动，注重数学与实际生活的紧密结合，使学生能够主动获取知识并解决生活问题。 在前阶段的研究中，我们的目标是通过课题研究，使教师能够转变教学理念，革新教学行为，提高学生的学习行为和课堂效率。同时，我们也希望真正完善“以校为本”的现代教研制度，通过课题研究，把学校建设成为学习化组织，深入了解并及时解决学校课