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《小学英语课堂教学小组合作学习有效性的研究》课题开题报告
本研究采用问卷调查、教师访谈、课堂观察等方法进行数据收集和分析。问卷调查将针对学生和教师进行，以了解他们对小组合作学习的看法和体验。教师访谈将深入了解教师对小组合作学习的态度和实践情况。课堂观察将记录小组合作学习的过程和效果，并分析其优缺点和影响因素。
五、组织与分工
本研究将由小学英语课堂教师组成的研究小组共同完成。研究小组成员将根据各自的专业背景和研究经验，分工合作，共同完成研究任务。主要分工如下：问卷调查的设计、数据收集和分析由A老师负责；教师访谈和课堂观察由B老师负责；研究报告的撰写和修改由C、D两位老师共同完成。研究小组将定
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