制作灯笼教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 制作灯笼教案 制作灯笼教案 第一篇 活动目标：  1、学习用各种花边的纹样来装饰灯笼。  2、能够按老师的要求正确地制作灯笼。  3、能够合理配色、制作色彩艳丽的灯笼培育幼儿对制作灯笼的兴趣。  活动预备：  白卡纸、剪刀、钉书机、线、花边纹样6张。  活动过程：  一、活动导入：  过几天就是元旦了，大街小巷都布上了美丽的环境。  你们想不想把教室也布置成节日的环境啊！  二、观看花边纹样，学习用花边纹样装饰灯笼。  1、出示灯笼让幼儿观看、灯笼上的花边纹样。  2、指导幼儿画花边的纹样装饰灯笼，及制作灯笼。  三、幼儿制作  要求：  1、画三条花边纹样，每一条的花边纹样都要画满格。  在花边上涂上颜色，然后涂上底色。  2、在两边涂上颜色，按线剪出形，制作成灯笼。  四、幼儿和老师一起来布置环境。 制作灯笼教案 第二篇 活活动目标：  1.引导幼儿学习顺着一个方向进行涂染,初步把握正确涂染的方法。  2.稳固撕贴的技能,进展手眼协调能力。  3.培育幼儿对美工活动的兴趣及手部肌肉动作的敏捷性。  活动预备：  蜡笔、皱纸、剪好的铅画纸灯笼、固体胶若干，灯笼范例一只。  活动过程：  一.创设情景,引起兴趣。  放音乐，拉动灯笼。  教师：“看，谁在跳舞？〞〔幼儿回答〕  教师：“灯笼宝宝要去参与联欢会，瞧，老师把它们装扮得怎样？你们喜爱吗？〞  二.引导幼儿观看灯笼,示范装饰方法。  〔1〕把灯笼上方拉的线比方成灯笼的辫子，将穗子比方成灯笼的裙子。  〔2〕把用蜡笔涂色的部分比作灯笼的衣服。  〔3〕请幼儿探究辫子、裙子的装饰方法。  〔4〕教师重点示范讲解涂染的方法，要顺着一个方向进行涂染，形象地告知幼儿灯笼宝宝的衣服要穿得整齐，不能太大，也不能太小〔即颜色要涂得满满的〕。  三.交代要求,幼儿操作,教师指导。  1.教师：“灯笼宝宝还有很多好朋友，也要去参与联欢会呢！可它们还没有装扮，怎么办呢？〞〔幼儿回答〕  教师：“我们小朋友真爱帮助别人，来，我们一起把它们装扮得漂美丽亮的〞  2.提出要求：  〔1〕先做辫子、裙子。  〔2〕在给灯笼宝宝穿件美丽的衣服。  3.幼儿操作，教师指导个别有困难的幼儿。  四.展示沟通,结束活动。  1.看看哪个灯笼宝宝最美丽，幼儿相互评价。  2.师生带灯笼宝宝去参与联欢会，音乐响起，一起翩翩起舞。 制作灯笼教案 第三篇 活动目标  1、了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。  2、大胆商量制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。  活动预备  环境预备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。  课件预备：“元宵风俗〞组图；《元宵节》动画视频；“花灯展〞组图；“花灯〞手工组图。  材料预备：塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。  活动过程  一、出示组图请幼儿说一说元宵节的风俗  ——正月十五是元宵节，你们是怎么过元宵的呢？  ——一起来看看图片上的人们是怎么过元宵的吧。  二、播放视频引导幼儿了解元宵节的由来  ——元宵节有这么多好玩又好玩的风俗，那你们知道元宵节是怎么来的吗？一起来看看视频了解一下吧。  三、出示组图引导幼儿观赏花灯感受花灯的美  1、出示组图“花灯展—花灯造型〞，引导幼儿观赏花灯的造型。  2、出示组图“花灯展—花灯色彩〞，引导幼儿观赏花灯的色彩。  3、出示组图“花灯展—花灯图案〞，引导幼儿观赏花灯的图案。  四、出示组图发放材料自制花灯体验自制花灯的乐趣  1、激发幼儿制作兴趣。  2、出示手工组图“花灯〞，鼓舞幼儿大胆商量花灯的制作方法。  3、发放操作材料，鼓舞幼儿自制花灯，教师巡回指导。  4、引导幼儿从花灯的造型、图案、色彩等方面共享作品。  5、请幼儿将制作好的花灯布置在环境中，鼓舞幼儿向同伴介绍自己的花灯，共赏花灯。 制作灯笼教案 第四篇 教学目标：  1、道灯笼的制作方法，尝试用折、粘、剪等方法独立制作。  2、