“双新”背景下的化学高考一轮复习策略(四);01 ;8.重视实验教学;1、重点关注课标实验;重视教材提供的实验素材,系统整理基础实验
;实验目的
实验原理
反思评价
拓展活动
巩固练习;序号;3、基于复杂情境进行实验复习;一、了解补铁口服液的成分及含量:;乳酸亚铁口服液的主要成分及功能:
;二、分析评价口服液中Fe2+的检验方案:;(任务一)分析方案I和方案II;(2)汇报交流——方案II未观察到沉淀可能的原因是什么?;运用平衡思想解决问题的思路:
未产生沉淀:Q= c(Fe2+ )c2 (OH-)Ksp ;小结:;(任务二)分析方案III;(任务二)分析评价方案III;(三)分析方案III;间接检验
直接检验
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