抽样调查教学大纲new.docVIP

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  • 2023-08-05 发布于上海
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PAGE 1 抽样调查 Sampling Survey 课程基本信息 课程编号:111027 适用专业:统计学 课程性质:专业选修课 开课单位:数学与数据科学学院 学时:40 学分:2.5 考核方式:闭卷考试(平时成绩占总成绩的30%) 中文简介:抽样调查是统计学专业的专业基础课,抽样调查在国际上已有很长的发展历史,它是政府部门、各社会团体、企业单位了解情况和收集信息的最主要方式。通过本课程的教学,使学生掌握抽样调查的基本原理、抽样的基本技术以及估计的基本方法,并形成一定的应用能力。 二、教学目的与要求 近年来,抽样调查在我国得到了广泛应用。实践证明,抽样调查是收集统计信息的最主要方法和手段。? 传统的抽样技术理论都是在有限总体假定下,基于抽样随机性的统计推断。抽样设计的核心内容为抽样方法和估计量的选择,具体方法主要包括简单随机抽样、分层随机抽样、整群抽样、系统抽样、不等概抽样、多阶段抽样、比率估计、回归估计等。本课程除了系统介绍传统抽样方法,还讨论了几种主要的非抽样误差产生的原因、非抽样误差的测定模型以及对由于无回答造成缺失数据进行调整的方法等。? 通过本门课程,在理论讲述和案例讨论中,注重启发式教学,通过提出明确的问题,引导学生思考,培养学生的思维能力。在调查实践和分享交流中,培养学生的团队合作精神。通过小组分工开展调研活动,让学生在团队中发挥自己的比较优势,培养学生的团队合

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