第三节 地球的公转运动学案第二课时.docx

第三节 地球的运动 第二课时 【学习目标】 1、知识与技能：①理解黄赤交角的形成及其导致的太阳直射点的回归运动规律 ②理解地球公转的地理意义 2、过程与方法：运用教具或计算机模拟演示地球的公转 3、情感、态度、价值观：激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真求实的科学态度 【学习重点】 1、运用示意图说明地球自转与公转的关系； 2、黄赤交角的存在导致太阳直射点的回归运动； 3、太阳直射点的移动规律、昼夜长短的变化规律、正午太阳高度的变化规律； 4、四季的成因和划分方法。 【学习难点】 1、黄赤交角变化带来的影响（运用示意图说明黄赤交角的变化与太阳直射范围、五带范围、极昼和极夜现象范围变化的关系）； 2、正午太阳高度高度的计算。 【自学成才】 北极上空俯视 时针方向 1、方向：自西向东 侧面： 南极上空俯视 时针方向 2、轨道：形状：接近的椭圆轨道近日点附近：月初对地球的影响 2、轨道： 形状：接近 的椭圆轨道近日点附近： 月初 对地球的影响 远日点附近： 月初 3、周期： 年，365日 时 分 秒 4、速度： 太阳直射点的回归运动 太阳直射点的回归运动  近日点附近：速度较远日点附近：速度较 太阳直点：太阳垂直照射的地表某点，太阳高度为 规律：在 之间来回移动 原因： 的存在 回归运动 周期：1 个 年 影响：使地表获得的太阳辐射具有 年的变化 原因： 原因： 的存在 昼夜长短的变化二分日：全球昼夜 昼夜长短的变化 夏至日：北半球 ，南半球 时间 冬至日：北半球 ，南半球 规律 赤道：全年昼夜 影响：白天越长，接受的太阳热量越空间 极圈： 极点： 影响：白天越长，接受的太阳热量越 原因： 的存在 正午太阳高度的变化 四季划分 五带划分 二分日：直射 ，并从 向南北两侧递减 时间 夏至日：直射 ，并从 向南北两侧递减规律 冬至日：直射 ，并从 向南北两侧递减 南北回归线：每年直射 次 空间 南北回归线之间：每年直射 次 南北回归线以外， 影响：正午太阳高度角越大，地表单位面积获得的太阳热量越 夏季：一年内白昼 ，正午太阳高度 的季节 天文四季 冬季：一年内白昼 ，正午太阳高度 的季节 春秋：冬夏两季过渡的季节 我国传统四季划分：以 、 、 、 为起点 欧美国家的四季：把 、 我国气候四季：春（ 月）、夏（ 1、2 月） 、 月）、秋（ 、 为起点 月）、冬季（12、 依据： 的纬度分布 热带：南北 线之间 划分 南北温带： 线到 之间 南北寒带： 到 之间 【探究活动】 一、地球自转与公转的关系 地球运动是 与 的叠加。在下边地球公转示意图中，A、B、C、D 分别表示二分、二至四个节气之间的时段，读图填空： 地球从春分日运行至夏至日（北半球）的这一时段，在图中由字母 表示。 太阳直射点向北移动的时段是 。 自转和公转的关系——黄赤交角 黄赤交角是指 ，目前是 地轴和黄道面的夹角为 影响：使太阳直射点在 之间往返运动，并使地面获得太阳的辐射能量因时因地而变化。 4、太阳直射点回归运动图 23o26′N 0o 23o26′S 二、昼夜长短随纬度和季节变化 3 月 3 月 21 日—9 月 23 日 9 月 23 日—3 月 21 日 太阳直射北半球 太阳直射南半球 北半球夏半年 南半球冬半年 北半球冬半年 南半球夏半年 各纬度昼弧＞夜弧， 昼长夜短。纬度越高， 昼越长，夜越短，6 月 22 日夏至日，昼最长，夜最短。在北极圈及其以北地区，出现极昼。 春分日、秋分日： 赤道上： ●②昼夜长短的静态定性判断 规律总结：根据直射点所处的南北半球的位置判断，直射点所在的半球，该半球各地昼长夜短，纬度越高昼越长，另一半球反之。纬度越高，一年中昼夜长短变化的幅度最大。 ●③昼夜长短的动态变化判断 规律总结：根据直射点移动的方向判断：直射点向北移动，北半球各地区（除极昼地区）昼渐长夜渐短，南半球反之；直射点向南移动，南半球各地区（除极昼地区）昼渐长夜渐短， 北半球反之； ●④昼夜长短的定量计算 Ⅰ 在光照图中根据昼弧和夜弧的比例关系进行计算 ▲ 昼长时数＝昼弧度数/15o 夜长时数＝昼弧度数/15o＝24 小时－昼长时数Ⅱ 昼夜长短与日出日落时间的关系 ▲ 昼长＝ 日落时间 — 日出时间 或 昼长＝（12－日出时间）×2 或 昼长＝（日落时间－12）×2 三、引起正午太阳高度的变化 ①太阳光线对于 的交角，叫做太阳高度角，简称 （用H 表示）。同一时刻正午太阳高度由 向 递减。因此，太阳直射点的位置决定着一个地方的正午太阳高度的大小。在太阳直射点上，太阳高度为 。 ②正午太阳高度变化的原因：由于 的存在，太阳直射点的南北移动，引起正午太阳高度的变化。 ③正午太阳高度的变化规律：