新人教版八年级语文上册4 一着惊海天课件.pptxVIP

　第一单元 4　一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机 首架次成功着舰 ; 1.认真阅读,提炼新闻主要内容,了解记者的报道角度。(重点) 2.理清全文的报道顺序,学习通讯报告的语言组织特点。(难点) 3.深情朗读,能体会文字背后潜藏的美感。(重点) ;1.舰载战斗机着舰试验是一个复杂、危险的系统工程,每一个环节都关乎成败。但要把一切细节和步骤都详细记录下来,是不可能也是没有必要的。作者抓住了哪些关键环节展开叙写?;2.文章的第三、第四段在文中有何作用?请从文章内容和结构的角度做简要分析。;3.朗读下面的语段,说说其运用的表达技巧,分析其表达效果,进而感受文章的语言魅力。 声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。;这段文字主要运用了细节描写(“震耳欲聋”“轰鸣”“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等)和对偶、比喻的修辞手法(“声如千骑疾,气卷万山来”)。运用细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音,“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度,“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。运用对偶和比喻的修辞手法,增强文章气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。 从表达效果看,细节描写的作用在于生动地展示,对偶的运用增强了文章气势,比喻的运用使描写生动形象,这些都增强了语言的感染力。;4.这篇通讯在描写舰载战斗机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,简要分析作者这样写的用意。(提示:可从气氛的烘托、现场感的营造、主题的突出等角度综合分析);5.简要归纳通讯与新闻特写的不同。;