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四年级下册数学教学衔接计划 四年级下册数学教学计划 一、指导思想 本教学计划结合名校同步课堂和重难点知识进行录课，旨在构建开放而有活力的《数学》教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每个学生的数学素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。 二、班级学生情况分析 四年级三班共有55名学生。经过几个月的线上学习和教师线上教学，我们发现有些同学对线上学习很感兴趣，基础知识和能力掌握较好，能够主动学习。但也有个别学生自制力差，无论是听课还是做作业都不够认真，甚至出现应付的情况。由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂，这导致了学生之间掌握知