高考专题复习：文言文阅读中人物形象分析.docxVIP

高考文言文阅读中人物形象分析 人物形象分析是文言文中的重要考点。其中包括了对人物性格特征的分析、形象意义的评价，还有对人物形象的认识。 塑造人物的手法主要有：正面描写(通过描写主人公自己的语言、动作、神态、心理等表现其性格)、侧面描写(通过描写他人的语言、动作、神态、心理等表现主人公性格)、正面描写与侧面描写相结合、对比衬托。 分析人物形象要全面、多角度，要把握两个原则：一是不拔高，要从文章出发，这样才能保证对人物形象概括得准确；二是用语准确，符合人物所处的环境和时代特点。 君王：善于纳谏、知人善用、体贴民情、爱民如子...... 臣子：敢于进谏、忠君爱国、机智勇敢、 能言善辩、精于谋划、以死卫国 、人不居功、为人谦让...... 名士：情趣高雅、超凡脱俗、桀傲不羁、多才多艺、机智果断、破案如神...... 父母：教子有方、爱子情深、深明大义、重视教育、教导有方...... 小孩：机智聪慧、好学上进、孝敬长辈、口齿伶俐、勤奋刻苦、专心致志...... ☆积累一批分析人物的词语（负面人物） 狡诈贪婪、利令智昏、趋炎附势、装腔作势、作威作福、背信弃义、沽名钓誉、班门弄斧、恃强凌弱、目空一切、朝秦暮楚、朝三暮四、见风使舵、蛮横专断、狐假虎威、恃强凌弱、表里不一、口蜜腹剑、两面三刀、心口不一、恶贯满盈、无恶不作、忘恩负义、人面兽心、丧心病狂、穷凶极