小学教师《科学》试卷(附答案).pdfVIP

小学教师《科学》教材教法试卷 （总分100 分，考试时间 120 分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 总 分 得分 一、课程标准部分（40 分） 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1.小学科学课程对于培养学生的（ ）、（ ）和 （ ）具有重要的价值，每个学生都要学好科学。 2.2017年 9 月起，小学科学课程起始年级由3 年级提前至1 年级，定位为与“语 文”“数学”同等重要的（ ），并要求每周不少于（ ）节课。 3. （ ）是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。 4.小学生对周围世界具有强烈的（ ）和（ ），它们是推 动学生科学学习的内在动力，对其终身发展具有重要的作用。 5.小学科学课程内容包含 （ ）、（ ）、地球与宇宙科学、 技术与工程四个领域。 6.STEM 是一种以（ ） 、（ ）的课程组织方式。 7.小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的（ ）。 8.科学课程在 目标上更加注重学到的知识（ ），强调应用于 （ ），并养成习惯 。 9.小学科学课程要按照 （ ）的要求培养小学生的科学素养，为他们 的（ ）和（ ）打好基础。 10.学情诊断有多种方法，如 （ ）、 访谈 、 （ ）、 观察等。 二、单项选择题。 (每小题 2 分，共计 10 分） 1. （ ）是科学课程的宗旨。 A、考高分 B、培养科学素养 C、提高科学操作水平 D、传授科学知识 2.科学探究的内容标准框图不包括 （ ）。 A．提出问题 B．制定计划 C．大胆想象 D．表达 与交流 3.教学建议中，对学生进行发散性提问的训练一般在探究活动的（ ）。 A．起始阶段 B．观察、实验阶段 C．结束之前 D．搜集、整理信息阶段 4.发展学生运用数据解决问题对实验数据有怀疑时（ ）。 A．凭感觉判断 B．随意涂改 C．重复试验，重获数据 D．以上方法都不可行 5. “生命世界”部分内容标准包括（ ）。 A．物体与物质 B．珍爱生命 C．生命的共同特征 D．天气的变化 三、判断题。（每小题 2 分，共 10 分，对的打“√”，错的打“×”。） 1.课堂时间有限，无需让学生对某一感兴趣的问题花费更多的探究时间。（ ） 2.教学评价不再完全是教师的事，同学、家长、学生自己都可以作为评价的主体 参与评价。