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- 2023-08-06 发布于辽宁
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§ 5-4生态系统的信息传递导学案
仲恺中学:罗镇定
一、 教学目标:
举例说出生态系统中的信息传递。
说出信息传递在生态系统中的作用。
描述信息传递在农业生产中的应用。
二、 教学重点、难点及突破策略:
教学重点、难点:信息传递在生态系统中的作用
突破策略:信息传递在生态系统中的作用,是本节的重点和难点,在进行这部分 教学时,要和前边所学的能量流动和物质循环相联系,说明它们都是生态系统的重要 功能之一。
本部分教学中,利用教材提供了四则资料,在“资料分析”中,用以分析信 息传递在生态系统中的作用。在学生分析、讨论的过程中,教师要引导学生认识到, 在生态系统中,信息传递的方式是多种多样的,它的作用与物质循环、能量流动一样, 都是把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节生态系统稳定性的作用。同时, 要说明生物间的信息传递是长期进化的结果。
三、 教学方法: 分析讨论法、讲述法、指导法
四、 教具:多媒体辅助教学
五、 教学课时:1课时
六、 教学过程:
学习阶段
教师的组织和引导
学生活动
教学意图
引入课题
结合“问题探讨”中的素材,组织学生思考:
什么是信息?
信息是怎么传递的?
你能举出在生活中生物之间进行信息传递的例
子吗?
学生进行
分析、讨
论、交流。
通过生活常 识,引起学生 学习的兴趣, 导入课题。
生态系统中
信息的种类
教师提出问题:
你知道在生态系统中信息
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