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- 2023-08-05 发布于云南
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听张斌博士《新课程标准下教师备课》心得体会(大全)
第一篇:听张斌博士《新课程标准下教师备课》心得体会(大全)
听张斌博士《新课程标准下教师备课》心得体会
李飞飞
3月14日,我观看了省教科所的张斌教授的讲座《突破课堂——新课程标准下的教师备课工作改革》。在三个多小时的讲座里,我在他的讲座中收获很多,对现在的备课有了一些新认识。
(一)用优秀企业文化改造教育。先进的文化引领企业发展,教育同样如此,“标准”的思想就是其中之一,要求教师追求卓越,拒绝平庸,用教师的专业发展实现教育的更高追求:要保证自己在课堂零错误,追求课堂的完美。
(二)站在课堂的角度思考教学问题。教学不是单纯的教学生、教教材,而是从学生的“发展水平”或者是学习的结果来实施课堂教学,根据学生的素养的实现来审视教学,这也需要教师的专业发展。
(三)让课程和教学适应学生。学校的教育的主人是学生,无论是课程还是教学必须要适应学生。教师要从理念上和行动上树立“服务”意识,创造让学生自由呼吸的教育。从学校层面上要全面落实课程方案,上好国家课程、地方课程和学校课程三级课程;从教师层面上要提高专业化水平,具有驾奴三级课程的能力。
(四)三维目标下的教学质量观。国家课程标准确定三维目标: ⑴、知识和技能——学会——有知识。
⑵、过程和方法——会学——有智慧。
⑶、在情感、态度和价值观——乐学——有美育。
并且这三者之间不是独立进行的
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