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- 2023-08-06 发布于四川
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第七章 力与运动
八年级物理沪科版·下册
科学探究:牛顿第一定律
引入新课
人为什么飞出去了?
科学探究:
牛顿第一定律
了解亚里士多德与伽利略的思想冲突
知道伽利略的理想实验和方法
知道牛顿第一定律的内容
了解惯性,并了解利用惯性和防止惯性的方法
学习目标
新知讲解
一、牛顿第一定律
用力推静止的木箱,木箱动了。
撤去推力,木箱停了。
用力敲铁钉,铁钉陷入木板。
停止敲击,铁钉不再下陷。
思考:是不是要让原来静止的物体运动起来,就需要有力的作用?如果要维持物体的运动,则似乎必须不停地对物体施加作用力。也就是说,物体的运动需要力来维持吗?
新知讲解
(一)两种观点的碰撞
新知讲解
伽利略的理想实验
物体的运动不需要力来维持!
新知讲解
(二)实验探究
提出问题:运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗?
设计实验与制定计划:
让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上运动的距离。
新知讲解
实验次数
表面材料
阻力大小
运动距离
1
(粗糙)毛巾
大
短
2
(比较光滑)棉布
较大
较长
3
(很光滑)木板
小
长
分析比较表中内容可知:在其他条件相同时,平面越光滑,小车所受到的摩擦力越 ,小车前进的距离就越 。
小
长
新知讲解
实验次数
表面材料
阻力大小
运动距离
假设
光滑
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