如何高效进行初中信息技术学业水平考试复习.pdfVIP

专题： 如何高效进行初中信息技术学业水平考试复习 各位领导，各位老师，大家好！ 我今天和大家分享的是《如何高效进行初中信息技术学业水平考试复习》也就是我此次应 对这次学业水平考试的复习计划和经验，希望能对广大的一线教师有所帮助。不足之处也敬 请大家指正！ 今年因为是首次初中信息技术学业水平考试，信息技术由过去学校检测一下变成了高 中升学的重要依据之一，学生茫然，不知所措，教师也有些不适应。但要考却是我们必须面 对的事实，而且还得努力让学生考好，这就需要我们进行高效的复习才行。如何高效的进行 复习呢？我下面从五方面谈谈自己的想法。 一、复习前的准备工作： 1,熟读 《学业水平标准考试说明》，明确复习方向 (1)考前，教师应认真研读信息技术课程标准、 《云南省 2011 年初中信息技术学业水 平标准与考试说明》和教材，注意领会考试说明中考查的不同层次要求，注意关键用词，如 了解、知道、学会、理解、掌握、领悟、熟练操作、迁移等，复习依据《考试说明》进行复 习，应逐条参照水平考试标准。认真学习考试标准，提高复习针对性。学业考试标准不仅是 命题的主要依据，也是会考复习的重要依据。教师应该仔细对照会考标准所列的知识条目， 认真对教科书中的知识进行整理，查缺补漏，以便及时发现学生的不足，有针对性地复习。 根据《学业水平标准考试说明》的考试内容和要求认真结合教材进行知识点的梳理，形成完 整的知识结构体系，从而把握好各模块知识点的复习目标，有的 放矢的开展自己复习。 （2）掌握考试的题型： 根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》 （云教基[2009]34号）关 于“云南省初中学业水平考试方案”精神和省教育厅的要求，此次的信息技术实行网络考 试，每场考试时间为 50 分钟，题型包括： ①选择题和判断题一一主要考查五个模块的基础知识，（共 40 分）； ②操作题——Word2003Excel2003、PowerPoint2003 三个小题 （各20 分，共 60 分）。 试题由题库自动随机生成，计算机自动评分。 试成绩按比例以等级制形式呈现。考试成绩按比例以 A、B、C、DE 五 个等级制形式呈现，分别代表优秀、良好、中等、及格、不及格。 模块一：信息技术基础 10% 模块二：字处理 25% 模块三：数据处理 25% 模块四：网络基础及应用 15% 模块五：多媒体作品 25% 2、结合学生实际分析了解学生情况，做好思想动员工作 因为今年首次初中信息技术学业水平考试，信息技术由过去的副课一下变成了高中 升学的重要依据之一，学生茫然，不知所措，甚至还怀疑考试的真假等，思想上一时不重 视、不配合老师的复习，甚至他们还觉得自己是八年级的学生，升学距他们还远，多数学 生还没有危机感，加之多数学校每周才一课时的时间，学生思想上不积极复习，我想复习 的效果绝对是不好的。所以开始复习时进行学生总复习思想动员是势在必行的，只有当学 生有了积极的学习情感和心理，他们才会像机器内部有了发动机那样产生巨大的能动作 用，不仅能积极配合老师，而且还能取得很好的练声效果，促使其更多的潜在的素质得到 进一步发挥，只有思想动员好了，学生积极主动参与 学习，师生一起努力，复习效果才会好的。同时在复习注意关注学生的学习思想动态，及 时调整学生的思想，中途要及时发现并消除学生的厌学情绪，考前给学生打气，才能起到 事半功倍的效果。 3、做好复习资料、习题等搜集准备工作 由于各学校硬件设备及开设信息技术课的情况参差不齐，使用的教材也不尽相同， 而面对这次水平考试，各位教师必须先认真看《学业水平标准考试说明》，根据《学业水 平标准考试说明》的考试内容和要求认真结合教材进行知识点的梳理，归纳整理出考试复 习提纲，并通过自编习题或网络查找、搜集适合《学业水平标准考试说明》要求的习题、 资料、教学素材等，且习题的选择要从会考的角度考虑，试题量不要太多，要精华，且覆 盖和符合 《水平测试标准》要求，重要的考点要突出；从兴趣要求出发，选择具有趣味性、 生活实际的习题。以方便后期的复习需要。 4、拟定确实可行的复习计划有 目的进行复习 现在已是 4 月中旬，要在 7 月份前完成所有知识的复习，并进行两次模 拟考试。而每周仅一课时，也就是大家只有 12 周时间了，所以必须有详细的计划和有效 的实