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第 第 PAGE 1 页 共 3 页 二年级下册数学教学目标 一、知识技能方面： 1、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”，理解余数的含义，理解余数一定 比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。 2、生活实际并通过学具操作，认识百位和千位，理解三位数的意义，会读、写千以 内的数，会比较数的大小。会口算整百数加、减整百数，整百数加整数及相应的减法， 会应用数概念和口算进行简单的估计和判断。 3、两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算方 法，掌握计算要领，并会 估计得数大约是几百，会对加、减计算进行验算。 4、经 历探索两位数乘一位数笔算方法的过程并掌握算法， 会口算整数乘一位数和 不需要进位的两位数乘一位数，会估计两位数乘一位数的积的范围。 5、能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状，感受在不同的位置观察同 一物体的不同形状。 6、通过有效的学习活动，在已经认识东、南、西、北的基础上继续认识东北、东南、 西北、西南。能根据东、南、西、北四个方向中给定的一个方向，辨认出其余七个方向。 能运用方位词语描述物体所在方向，能看懂、会设计简单的线路图。 7、结合生活情境认识角，知道角的顶点和边，会直观地比较角的大小。初步认识 直 角，会辨认锐角与钝角。 8、在测量活动中认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系。会恰当选用 长度单位测量并