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- 2023-08-06 发布于广东
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第
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学前班的工作总结
一、生活方面; 关怀爱惜每一个幼儿,作为一名幼儿老师在对不同类型、不同性格的幼儿,应当有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好,在班里我同等对待每一位幼儿,课下我们像伙伴的相处,融洽了师生的关系,让孩子们能在轻松欢乐的环境里好好学习,利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我爱护行为的简约常识。还请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和安全防护的教育,特别是对幼儿即将进入学校生活做好预备。 二、教学方面; 在教学上我一贯以玩中学、学中玩的宗旨进行教学设计的,特别是我们三月份开展了专注性教育活动,对幼儿影响特别大,刚开学时幼儿自控力差 纪律涣散我就把专注性的教育课程纳入了课堂,从培育他们良好习惯下手,实时提示孩子们做好上课预备工作并且在课后留意幼儿的行为依据幼儿的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中时刻留意调动幼儿的积极性,幼儿渐渐养成了仔细听课,仔细完成作业的好习惯,也掌控了所学知识。 三、家长工作; 我对家长工作很重视,坚持常常与家长联系记录,相互沟通孩子在园在家的状况并有针对性的进行指导,援助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿教育重心是性格技能的培育。使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形成并支持参加学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和协作,同时家长们
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