部编人教版六年级语文下册：古诗词诵读教案+教学反思.docxVIP

部编人教版六年级语文下册：古诗词诵读教案+教学反思 古诗词诵读 教学目标：通过学习古诗词，让学生领会诗的意境，把握诗的思想内容，理解诗精练优美的语言，具有对诗歌的鉴赏能力。知识目标是阅读诗歌，大体把握诗意，背诵诗词。能力目标是培养学生再造想象、创新思维的能力。情感目标是想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 教学重点：把握诗意，背诵诗词，体会诗人的情感。 教学难点：想象诗歌意境，具有再造想象和创新思维能力。 教具准备：多媒体、图片、板书。 教学设计： 第一课时 导入（5分钟） 采用激情导入，让学生对中国古典诗词产生兴趣和热情。介绍中国五千年悠久的历史和灿烂的文化，引出古典诗词。 课堂教学（30