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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是( ? )。??
A.直角、锐角、平角、钝角? ? ? ?B.平角、钝角、直角、锐角
C.钝角、平角、直角、锐角? ? ? ?D.锐角、直角、钝角、平角
2.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是(? ?)。??
A.锐角? ? ? B.直角? ? ? C.钝角? ? ? D.说不清
3.如图中,∠1的度数是_____,∠2的度数是_____。
A.95度? ?B.105度? ?C.115度? ?D.35度。
4.下面哪个时刻时针和分针在一条线上?(? ?)
A.10时? ? ? ? ?B.3时? ? ? ? ??C.6时
5.3时30分,时针和分针构成一个(? ?)。
A.锐角? ? ? ? ? ? ?B.直角? ? ? ? ? ? ?C.钝角
6.下午3时30分,时针与分针成(? ?)。
A.锐角? ? ? ? ? ? B.直角? ? ? ? ? ? C.钝角
二.判断题(共6题,共12分)
1.直线可以向两端无限延伸。(? ?)
2.经过一点可画无数条直线。(? ?)
3.用三角尺可以画出75°、35°和120°的角。(? ?)
4.把一个角放在放大镜下看,它的角度会变大。(? ?)
5.射线就是周角,直线也就是平角。(? ?)
6.一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条线段。(? ?)
三.填空题(共8题,共16分)
1.在括号内填一个时刻。
(1)钟面上(? ?)时整,时针和分针形成的角是直角;
(2)(? ?)时整,时针和分针形成的角是锐角;
(3)(? ?)时整,时针和分针形成的角是钝角。
2.写出涂色部分角的角度:( ? )( ? )。
3.一天有(? ?)时;钟面上只显示(? ?)时,一天的时间时针正好走(? ?)圈。
4.如果两条直线相交,其中一个角是直角,其他三个角是(? ?)。
5.3时整的时候,时针和分针所成的角是(? ?)角;9:00时,钟面上时针和分针成(? ?)°。
6.下午3点时,钟面上时针和分针成(? ?)角。
7.从一点引出两条( ? )所组成的图形叫做角,这一点是角的( ? )。
8.时针从9:00到12:00,旋转了(? ?)°;分针从3时到3时15分,分针旋转了(? ?)°。?
四.计算题(共2题,共9分)
1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵? ? ?
(1)根据题意填线段图。
桂花树________(棵)
玉兰树________(棵) ? ?
(2)列式解答。
算式:________×________=________(棵) ? ?
2.计算下面各角的度数。 ?
∠1=________?∠2=________
五.作图题(共2题,共11分)
1.下面是两张长方形纸叠在一起的图样,求∠1的度数。
2.画出比6厘米短2厘米的线段。
六.解答题(共6题,共30分)
1.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1 = 32,求∠2 =?
2.嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走哪条路最近?为什么?
3.写出下面各角的度数。
已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?
4.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。
30° 90° 150°
5.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?
6.求:∠1、∠2 、∠3的度数?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C;D
4.C
5.A?
6.A?
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.(1)3 (2)1 (3)4
2.72°;45°
3.24;12;2
4.直角
5.直;90?
6.直
7.射线;顶点
8.90;90
四.计算题
1.(1)4;16 ?(2)4;4;16 ?
2.48°;42°
五.作图题
1.∠1=180°-50°-90°=40°
2.如图:
?
六.解答题
1.∠2=90°-32°×2= 26°
2.解:嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走第②条路最近,
因为两点之间线段最短,所以这条路最近。
3.∠1=∠3=20°
4.如图:
5.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。
6.∠1=180°-15°=165°;∠2=90° ;∠3=180°-90°-50°=40°
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