2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷(二)【及参考答案解析】.pdfVIP

2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷(二)【及参考答案解析】.pdf

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2020 年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础 知识测试卷(二)【及参考答案解析】 一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代码填在 相应的括号内,错选、多选或未选均不得分。本大题共 60 小题,每小题 0.5 分,共 30 分) 1.下列现象中,不属于教育的是() A.家长批评孩子 B.感受美好的自然环境 C.新生儿吮吸母乳 D.参加画展 2.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的() A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性 3.与近现代社会相比,古代社会更重视教育的() A.文化功能 B.人口功能 C.政治功能 D.经济功能 4.下列关于封建社会教育的表述,不正确的是() A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型 B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主 C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征 D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合 5.主张 “教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重 “从做中学”的教育家是() A.赫尔巴特 B.杜威 C.陶行知 D.洛克 6.中国古代“内发论”的代表人物是() A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.荀子 7. “得天下英才而教育之”一语出自() A. 《论语》B. 《学记》 C. 《孟子 ·尽心上》D. 《劝学篇》 8.马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动。这主要说明了教育的() A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.人口功能 9. “虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教 然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的 《学记》中的 教育教学原则是() A.藏息相辅 B.启发诱导 C.教学相长 D.长善救失 10.学校进行素质教育的基本途径 () A.校外活动 B.课外活动 C.教学活动 D.团队活动 11.在学校全面发展教育中处于灵魂与统帅地位的是() A.智育 B.体育 C.美育 D.德育 12.党的十八大报告中有关教育的叙述为:“要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育 方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合 改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。”上述表述属于() A.教育目的 B.课程目标 C.教学目标 D.培养目标 13.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是() A.教育与生产劳动相结合 B.从事智力劳动 C.从事体力劳动 D.接受教育 14.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是() A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 15.学校文化的核心是() A.精神文化 B.制度文化 C.组织文化 D.教师文化 16.我国最早的师范教育产生于() A.清朝末期 B.北洋政府时期 C.民国末期 D.中华人民共和国成立初期 17.师生关系表现在人格上是() A.教学相长 B.民主平等 C.尊师爱生 D.礼尚往来 18.学生的“向师性”决定了教师劳动的() A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性 19.语文教师所拥有的教育学、心理学方面的知识属于() A.本体性知识 B.实践性知识 C.条件性知识 D.通识性知识 20.教师职业道德的核心是() A.忠于人民的教育事业 B.以身作则 C.热爱学生 D.团结协作 21.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表。这反映的教师劳动的特 点是() A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 22.许多地方出现的“狼孩”事件说明 ()在人的身心发展中不起决定作用。 A.教育 B.环境 C.个体主观能动性 D.遗传素质 23. “班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”体现了班级管理的()原则。 A.教管结合 B. 自主参与 C.平行管理 D.全面管理

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