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倍的认识教案范文集合9篇 倍的认识教案范文集合9篇 倍的认识教案 篇1 教学目标： 1、在动手实践中，认识并理解求一个数是另一个数的几倍的实际问题，要用除法解决。 2、进一步了解数学在现实生活中的应用，增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考的习惯。 教学重点： 理解一个数是另一个数的几倍的含义。 教学难点： 能对解决问题的方法作出简单的解释。 教学准备： 多媒体课件、图片、小棒、花片 教学方式： 动手操作、师生互动、情境创设 教学过程： 一、 情境创设、复习铺垫。 1、看图说说各是几个几。 （1） （2） ○○○○ ○○○○ （3）□□□□□□ 6里面有（）个3。 （4）◎◎◎◎◎◎◎◎ 8里面有（）个（）。 （5）口答：小鸡： ○○○ 小鸭 ： ●●● ●●● 小鸡有3只，小鸭有（ ）个3只， 小鸭的只数是小鸡的（）倍。 [几个几的知识的复习，为沟通旧知几个几与新知求一个数是另一个数的几倍的联系作了良好的铺垫，降低了几倍的意义的教学难度。] 二、操作探究、初建概念 1、 师生探讨。 导入：同学们，我们实验小学的校园非常漂亮，为了把校园装扮得更加美丽，成校长决定在