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初中地理新《课程标准》测试题
一、选择题(每题 3 分,共 45 分)
1、新课标提倡把( )作为综合性学习的载体。
A 地球与地图 B 世界地理 C 中国地理 D 乡土地理
2、七、八年级地理课程是基础教育地理课程体系的有机组成部分。7~9 年级地
理课程以 ( )学习为主,原则上不涉及较深层次的成因问题。
A 区域地理 B 世界地理 C 中国地理 D 自然地理
3、为了使学生更好的学习地理,课程标准对地理课程学习顺序( )。
A 作了严格的规定
B 不作规定
C 没有任何说明
D 专家指导下开展课程。
4、、 乡土乡土 范围指( )一级行政区。
A 省 B 市 C 县 D 乡或镇
5、地理教材的呈现方式要适合学生学习。应做到课文系统、( )和作业系
统的有机统一。
A 多媒体系统 B 图像系统 C 音频系统 D 综合系统
6.课程 目标是分( )个层次陈述的。
A、2 B、3 C、4 D、5
7、领悟 (内化)水平的行为动词哪项是正确的: ( )
A、支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等。
B、参观、访问、考察、接触、体验等。
C、模仿、例证、临摹、扩展、缩写等。
D、形成、养成、具有、热爱、树立等。
8、地理课程资源包括( )
①学校地理课程资源 ②社会地理课程资源 ③校外地理课程资源
A①② B①③ C②③ D①②③
9、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到 ( )
A. 充分地传授知识
B. 尊重学生人格,关注个体差异
C. 培养学生正确的学习态度
D. 让学生自主地选择课程
10、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异 ( )
A. 完全由学生自己决定如何学习
B. 将学生分按优、中、差分班教学
C. 使每个学生的特长都得到发挥
D. 大力培养单科独进的尖子生
11、新课程的核心理念是 ( )
A. 为了每一个学生的发展
B. 更好地提高学生成绩
C. 满足社会、家长提高升学率的需求
D. 提高每一位教师的教学水平
12、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观 的过程,其价值
观是指 ( )
A.充分认识知识对社会的价值
B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C.让学生尊重知识尊重教师
D.将知识转化为巨大的经济利益
13、学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )
A.形成研究性学习的学习方式
B.促进学生的个性健康发展
C.强调学科内容的归纳和整合
D.注重研究生活中的重大问题
14、在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )
A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.淡化甄别与选拔的功能
D.体现最新的教育观念和课程理念
15、新课程把教学过程看是( )
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.是知识传授与学生能力发展的过程
二、填空题(每空 3 分,共 39 分)
1、初中地理教学中乡土地理的学习,要求至少安排一次 或
2、地理学习评价要注重学生的学习结果、学习过程,以及在 中所
表现出来的情感和态度的变化。
3
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