2022年全国统一高考语文试卷（新课标ⅱ）（含解析版）(2).pdfVIP

新高考原卷 金榜题名快人一步 2022 年全国统一高考语文试卷 （新课标Ⅱ） 一、解答题 （共1 小题，满分9 分） 1．（9 分）阅读下面的文字，完成下列各题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20 世纪解释学兴起， 一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术 美学中的显学。 过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过 程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不 说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观 众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可 能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有 艺术本体的意义。也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国 的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白“空缺”“否定”三个 要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写， 要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的