第3课 秦统一多民族封建国家的初步建立.pptVIP

第3课 统一多民族封建国家的初步建立;课标要求： 通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。;;1.统一的原因;一、秦朝的统一;一、秦朝的统一;一、秦朝的统一;一、秦的统一;一、秦朝的统一;一、秦朝的统一;东到大海;一、秦朝的统一;一、秦朝的统一;一、秦朝的统一;周天子;拓展：秦朝中央官制的特点;一、秦朝的统一;C.地上：郡县制;一、秦朝的统一;一、秦朝的统一;合作探究;合作探究;一、秦朝的统一;一、秦朝的统一; 材料一 “百代行秦制，中国两千年历史，一定程度上得益于秦制。从秦以后，汉承秦制，唐承隋制，隋其实也是秦的翻版，没有长时间的四分五裂、漫长的战争，我们才能文明生生不息。” ——孙立群（南开大学历史学院教授）;重点：结合下列材料和所学知识探讨秦统一的意义：;二、秦朝的暴政;二、秦朝的暴政;三、秦末农民起义与秦的速亡;三、秦末农民起义与秦的速亡;三、秦末农民起义与秦的速亡;三、秦末农民起义与秦的速亡;如何评价秦始皇？;课堂小结;课堂小结;课堂练习;2.有人认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是（ ）