6.1.5比和比例（课件）-六年级下册数学人教版.pptxVIP

比和比例;比和比例的意义、各部分名称和基本性质 比和分数、除法的联系 比的基本性质、分数的基本性质和商不变的规律之间的联系 正、反比例以及比例尺的实际运用;名 称;比和比例都有基本性质，它们分别有什么用途？;;解比例;;;比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律。;学习任务二;x;判断两个量是否成比例，成什么比例的方法：;关于比例尺，你想到些什么？小组内说一说。;学习任务三;1．小丽调制巧克力奶，巧克力与奶的质量比是2∶9。她有100 g巧克力，都用来调制巧克力奶。她要准备多少克奶？;方法三：;;3．在同一幅地图上，量得甲、乙两地的直线距离是20 cm，甲、丙两地的直线距离是1