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小学数学乘法的认识教案 1. 请找出下面文章的格式错误并进行修改。 教学目标 1. 通过直观和操作，使学生理解求相同加数的和用乘法计算比较简便，知道乘法算式的含义。 2. 掌握乘法算式的写法和读法；会正确地读出和写出乘法算式。还要会正确地叙述乘法算式的意义；还要会用学具摆出乘法算式的含义。 3. 培养和训练学生动手操作、抽象概括的能力；向学生渗透辩证唯物主义“事物是普遍联系”的思考方法。 教学重点 知道乘法的含义，了解到“求几个相同加数的和”，用乘法计算比较简便。 教学难点 乘法算式所表示的意思。 教学过程 一、导入新课 1. 出示算式：4+6+9和2+2+2。 (1) 要求学生找出这两个算