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五年级科学下册教材分析
五年级科学下册教材分析
本学期教学时需要注意以下几点：
1. 提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。
2. 帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。
3. 科学概念的构建需要长时间的学习才能达成，教师在教学过程中要打好基础，让学生的认识沿着概念形成的规律发展。
4. 本册有许多动手制作的项目，一定要让学生亲自经历制作的过程，只有在手脑并用的过程中，才能发展学生的科学探究能力。
本册教材由“沉和浮”、“时间的测量”、“热”和“地球的运动”四个单元组成。
《沉和浮》单元让学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变
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