粤教版七年级地理教学计划.pdfVIP

粤教版七年级地理教学计划 第一篇：粤教版七年级地理教学计划 粤教版七年级地理教学计划 本学期我担任七年级的地理教学任务，每周两课时，所用教材是 广东人民版版七年级地理教材。 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地 完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务 能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学 生从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、教材分析 广大人民版七年级上册地理以世界地理为主要内容，包括世界自 然地理与世界人文地理的基础知识。主要包括地球的面貌、世界的居 民、世界的气候、世界的发展差异四部分内容。 共计六章，16 节:第一章 《认识地球》 ，第二章 《学用地图》 ，第 三章 《陆地与海洋》 ，第 四章 《天气与气候 》 ，第五章 《居民与聚 落》 。 二、学生学情分析 七年级共有学生 39 人。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会 课中 ，接触了一些地理知识，但比较零碎。地理作为一门独立的学科， 初一年的学生还是第一次接触 ，是一个陌生的学科，很多学生不知道 应该如何学习地理，地理学科所需各种加到 7 各科目，学习压力加大， 小学的学习方法、学习习惯都要有所改变 ，所以，初一上学期以培养 良好的学习习惯为目标，掌握最基础的地理知识。比较系统地学习地 理知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触 ，学生 有新鲜感 ，教师要抓住这一点 ，上好第一节课，注重培养兴趣，打一 个良好开端。 三、教材重难点分析及措施 本册书重点需要掌握的内容有 ：地图的判读方法；认识地球的面 貌及海陆分布；世界的地形；世界的气候。 难点：认识地球（地球空间概念的构建，如经纬网的判读），地 形图读图能力培养，世界气候。 应对策略： 1、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教 学实践。 2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节 课，提高课堂有效性。 3、认真参与集体备课，精益求精。 4、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作， 为地理课件的制作准备充分的素材。 5、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教 学水平。 6、拟好复习计划，制定复习提纲 ，认真组织复习。 7、每次考试后 ，全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和 学生学习中存在的问题并及时解决。 四、帮困扶优措施 考虑到我们年级的实际情况 ，学生普遍学习能力较弱 ，地理课堂 将会很少涉及拔高性太强的内容 ，以基础学习为主要目标。努力将课 程讲解的浅显易懂 ，照顾多数学习能力较差的学生。此外 ，在作业布 置上 ，挑选地理填充图册中较为简单的内容要求必须完成 ，对于程度 较好的学生则要求全部完成。 七、教学进度 期中上完前三章 ，期中以后上完后三章 ，并做好复习。 第二篇：七年级下册思想品德教学计划 粤教版 思 想 品 德 教 学 计 划 七 年 级 下 册 授课教师: 任教年级 ：七年级 然” ，最终成为知法守法、用法的人。 三、学生情况分析 经过一个学期的学习，七年级学生已基本习惯初中思想品德的学 习，但由于我校的学生都来自附近的农村，部分同学法制观念淡薄， 学习自觉性较差。一部分同学没有上进心和学习目标，这给教学带来 相当的难度。因而在教学上要采用相应的教学手段以调动学生的积极 性。 四、任务和目标 1、端正思想，提高认识，建立良好的师生关系。 2、创新教学思路，优化课堂结构，提高教学教育质量，调动学生 学习的兴趣与积极性。 3、力求每节课使每个学生都能收到一课一得的效果。 4、转化差生，强化情感教育，端正学习态度 ；对于基础好的同学 要求在能力拓展方面不断提高。 五、教学方法 根据新课程和课改要求，在教学中贯穿 自主—--合作——探究的 教学理论。针对本校学生学习积极性不高的情况，在教学中采取多种 教学方法，以调动学生学习积极性和兴趣。主要方法有 ：讲授法、情 景创设法、实践体验法、案例探究法、讨论法、辩论法等。 1 1 1 1 1 1 1