8.2 角的度量(课件)-苏教版四年级上册数学.pptxVIP

8.2 角的度量(课件)-苏教版四年级上册数学.pptx

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苏教版四年级数学上册汇报人:XXX 时间:XXXXX角的度量 激趣导入你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗? 知识讲解通过以三角尺上的锐角为单位量给出的角。三角尺上有直角和不同大小的锐角。(1)理解题意 知识讲解(2)操作方法123用∠1量用∠1量,有1个那么大。 知识讲解(2)操作方法12用∠2量12用∠2量,有2个角2那么大。 知识讲解(2)操作方法用∠3量用∠3量,比角3大。3 知识讲解 为了准确测量角的大小,要有 统一的度量工具和计量单位。量角器是度量角的工具。 知识讲解观察量角器,你看到了什么?(3)认识量角器把半圆分成180等份,每1份所对的角是1度的角,“度”是角的计量单位,用“°” 表示,记作1°。 1°1°量角器是半圆形的,被平均分成了180份。 知识讲解观察量角器,你看到了什么?(3)认识量角器中心点刻度线 0刻度线 上面有很多刻度线,都指向量角器的中心。 知识讲解观察量角器,你看到了什么?(3)认识量角器上面的数排成了两圈。中心点 0°刻度线 0102030405070608012090100110130140150180160170内圈刻度  知识讲解观察量角器,你看到了什么?(3)认识量角器中心点 0°刻度线 外圈刻度 0104020305060708090100110120130140150160170180 知识讲解在量角器上,从右边起,依次找出0°、20°、90°、135°和180°的刻度线。0°刻度线 20°刻度线 90°刻度线 135°刻度线 180°刻度线 0°刻度线 20°刻度线 90°刻度线 135°刻度线 180°刻度线  知识讲解量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗?这个角是60°。 知识讲解0°刻度线要和角的一条边重合。说说量角时要注意什么?从0°开始数起看另一条边所对的刻度是多少。量角器的中心要和角的顶,点重合。 练习巩固看量角器上的刻度,填出每个角各是多少度。4055140( )°( )°( )° 练习巩固量出下面每个角的度数。70°130°80° 练习巩固下面的角大小相等吗?先估计,再用量角器量。你有什么发现?30°30°角的大小与两边的长短无关。  练习巩固用量角器量出三角尺上每个角的度数。每个三角尺上三个角的度数和各是多少?∠1=( )°∠2=( )°∠3=( )°∠1=( )°∠2=( )°∠3=( )°都是180°。3090练习巩固你能用一副三角尺拼出下面度数的角吗? (1) 105° (2) 15° 知识总结1.角的计量单位是 “度”, 用符号 “°” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。2.把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

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